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众所周知,学琴有益儿童大脑发育。2016 年,德国和西班牙的研究人员提出这一发现,新华社也转载了相关的报道,可以说是相当权威了! 来自德国汉诺威音乐和戏剧学院音乐心理学和医学研究所与西班牙巴塞罗那大学的研究人员,一直在脑的可塑性领域钻研,即后天环境和经验对人脑结构、功能的影响。他们分别对两组分别在 7 岁以前和 7 岁以后开始练琴、并且累计练琴时间相似...
查看详情艺术教育,是一种提高个人素质、修养的新兴教育,随着中国第三产业的发展,艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位。艺术是生活不可缺乏的一部分,在学习生活中扮演着十分重要的的角色,它伴随着人的成长,同时也是培养孩子审美能力的重要途径,应采用多种形式让学生积极参与艺术课程体验,鼓励学生对所出的艺术作品有独到的感受与见解,帮助学生建立起艺术与人...
查看详情4月18日,全国高师音乐专业学科建设与人才培养模式改革研讨会暨院长论坛在线上举行,来自首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、贵州师范大学等三十所高校的近百名音乐教育专家通过在线视频探讨新文科背景下,音乐教育模式的转变及人才培养新举措。 线上音乐教学重塑教学关系 会上,专家们首先总结了疫情发生以来,各高校开展线上教学的经验与...
查看详情不能说一点好处没有。弹奏旋律用的电子琴键盘黑白键之间的音程关系,与钢琴是一致的。就是说,能在电子琴上弹出一支曲调的人,也可以大致在钢琴上弹奏出来。如果使用的是五线谱,在熟悉谱表上也有些好处。 不过,从根本上说,电子琴的弹法与钢琴技巧、技术的性质是相当不同的。 首先,是对触键方法的要求不同。电子琴的发音是无论用什么方法、方式和感觉,只要能...
查看详情琴童上台紧张、怯场的发生是司空见惯的事,纠正措施常难以奏效。人们从各种角度研究怯场的问题,提出了许多矫治办法,但往往收效甚微。 主要原因 1)造成怯场的因素十分复杂,很难找到病根进行对症治疗。 (2)无论什么原因引起的紧张和怯场,它的病变部位都是在心理方面,都是通过心理变化而导致生理变化,都是因为主体心理的变异而发生作用,心理问题的解决不仅难以...
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