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音乐教育,对孩子的成长影响到底有多大?

发布时间:2019-09-17 浏览次数: 小编:玖玖

  音乐教育是培养创造力、想象力的最佳平台。在幼儿的自我形成过程中,音乐教育起着十分重要的作用,特别是幼儿音乐教育,它自己独特的内容渗透到幼儿的日常生活和思维习惯中,促进幼儿健全人格的形成。

  在音乐的欣赏中,欣赏者完全可以天马行空,不受任何约束的展开自己的想象!尽情地让音乐把自己带到无边的想象的世界中去。

  在当下的幼儿教育中,音乐教育包括了多方面的内容,如唱歌、做一些与音乐有关的游戏、乐器演奏、乐曲欣赏等。通过这些途径,培养和提高他们对音乐的兴趣、爱好和感受力。

  同时还能激发起幼儿的审美能力和审美经验,使孩子们在心里有正确的审美观点,促进他们对生活和周围的事物和的喜爱。通过音乐学习达到教育目的。

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  音乐是一门富有表现力和感染力的艺术,它虽然很抽象,但是却能准确地激发起人的情感。在音乐教育中,音乐歌曲和音乐活动是最能拓展儿童的视野、丰富儿童的感情和培养儿童身心健康的,下面我们具体论述一下这两方面对儿童成长的影响。

  幼儿歌曲对儿童成长的影响

  在艺术世界里,好的幼儿歌曲对儿童影响很大,歌曲中朗朗上口的歌词,鲜明的感情色彩和动听的旋律,孩子们十分喜欢。

  幼儿园老师们经常通过歌曲进一步培养儿童的各种情感。如歌曲《娃哈哈》的开头把祖国比喻成花园,在孩子们的心中,花园是美丽漂亮的,因此,祖国也是美好的,这就进一步培养了孩子们的爱国情操。

  与此类似的幼儿歌曲,如《我的好妈妈》,是为了培养孩子们对父母的爱,《小娃娃跌倒了》是为了让小朋友学会互相关爱。再如对教孩子们唱《国歌》、《义勇军进行曲》等革命歌曲时,不仅可以使他们产生对侵略者的憎恨感、树立起崇高的理想和远大的目标,还可以使他们形成热爱祖国、积极向上、奋发进取的风貌。

  儿童长期在这样的熏陶下,自然就会把这些抽象的概念转化为自己内在的行为活动了。

  音乐活动对于儿童成长的影响

  在幼儿音乐教育中,音乐活动也是其中一种。让幼儿进行音乐活动,主要是为了让他们形成一种遵守规则的认知。

  老师在做游戏之前宣布游戏规则,每个参与游戏儿童在心里都会自然而然形成这样一种认识,即只有在遵守游戏规则的条件下才能参加游戏。

  例如很多幼儿园都做过《小兔乖乖》的音乐游戏,在这个游戏中,所以儿童扮演的小动物都要听从音乐的指挥,包括兔子们的出场时间、什么时大灰狼被抓住的时间等,不能凭个人爱好随心所欲进行。

  而且,扮演兔子的小朋友之间只有相互配合、共同合作才能抓住大灰狼。就这样,在这个音乐活动中,儿童既学会了约束行为,又享受到了和他人合作的过程。这样对于今后的集体观念和组织纪律的培养具有十分重要的意义。

  另外,在一些其他的音乐活动中,如《交通警》,当孩子们一边唱着"我在马路边,捡到一分钱,交到警察叔叔手里面",一边把钱递给扮演警察的小朋友时,这使他们从小就树立了拾金不昧,有事情找警察的思维。

  音乐活动还包括一些舞蹈教育活动,孩子们在生动活泼的舞蹈中,不仅可以愉悦身心,还能够发展他们的各项生理机能,使幼儿的新陈代和生长发育的速度变快。

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  在儿童的大脑还没有发育成熟的时候,利用音乐刺激大脑皮层,开发儿童的右脑,这对于提高儿童的智力有着极大的作用。

  音乐教育是培养美感的教育,它将美好的情感通过声音这样的传播媒介表达出来,使儿童在声音的美感中达到愉悦身心、开发思维的目的。

  从小学习音乐的儿童,不仅对生活态度积极、兴趣广泛、情绪高涨,而且记忆力、想象力增强,克服困难的自信心也会提高。

  总之,在如今提倡素质教育的大环境下,对于孩子的教育,除了注重学习成绩以外,也要注重孩子音乐能力的培养。

  重视音乐教育对儿童成长的影响,发挥出幼儿音乐教育应有的感知社会功能,为儿童身心健康的发展打下牢固的基础。


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