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如何激发孩子与生俱来对音乐的兴趣?

发布时间:2020-03-09 浏览次数: 小编:玖玖

  很多孩子的音乐学习之路大概也是大多数“琴童”的学艺之路。小小年纪,就开始了漫长的学艺之旅。从识谱、练手指、练技巧,从简单的节奏到演奏不同风格的曲子,为了提高音乐技巧,老师强调最多的就是“反复练习”,重复一个乐句,一个指法,一个音,然而这些枯燥无味的重复,给这些孩子最深的印象就是“枯燥、无趣、厌烦”。

  在学音乐的道路上,我们总是以我们的经验去指导孩子,告诉他们应该怎样做,而根本不去管孩子喜欢不喜欢,能不能接受,是否真正的理解和享受这首曲子,这样学音乐的结果就造成了很多孩子即使钢琴考过了十级,却再也不愿意去碰钢琴,甚至有的孩子从此失去了对音乐的兴趣和热情。

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  学音乐不仅是学习一种乐器,更多是培养孩子的音乐素养,陶冶他的情操,甚至培养孩子将来走向社会所需要的品质。

  那么怎样才能保护和激发孩子与生俱来对音乐的兴趣呢?

  融入音乐素养的启蒙教育

  现实中,多数父母因为不懂音乐,往往忽视了对孩子的音乐启蒙。好的音乐启蒙教育,会激发孩子对音乐的兴趣,全面提升孩子对音乐的感受力,满足孩子对音乐的好奇心,让音乐学习自然发生。

  玖月智能音乐课堂,涵盖线上教学APP软件与线下小组课形式。针对3-7岁儿童音乐启蒙学习开发的教学软件。目前广泛应用于玖月合作机构小组课的课堂中,辅助老师线下教学。软件中乐理动画、打分排行、全能乐队、课后陪练等多种模式让孩子课上快乐学琴、课下练不释手!

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  因为孩子的年龄尚小,她们还无法理解音乐本身,更无法听出不同版本演奏之间的区别。这样的互动启蒙学习,更多培养地是孩子感受力以及理解力,从而激发孩子对音乐的兴趣。只有当孩子积累了足够的音乐素养,再去学习一门乐器时才能更好地理解音乐,快速掌握音乐知识。

  在音乐素养这条路上,我们可以做什么?

  1、让音乐成为生活的一部分。每天播放各种风格的音乐,培养孩子的感知能力。

  2、释放天性,还原生活。我们不仅仅希望提升孩子的音乐技巧,更注重培养孩子坚毅、果敢的音乐品格。

  3、教会孩子思考,常常跟孩子聊聊对一首乐曲的感受,与孩子沟通乐曲背后的故事,养成孩子自己的音乐思维。

  4、亲子互动,与孩子共同演奏一首曲子,让孩子当个小老师,说说哪些演奏得好,哪里需要改进,激发孩子学习的动力。


关键词:双排键
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