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音乐由节奏、旋律、和声三大要素构成。节奏是音乐生命的支撑和动力,无论是原始音乐还是现代音乐,如果没有节奏的支撑,这些音乐也就不复存在了。
达尔克罗兹认为“人无不具有天生的节奏本能,不过需要加以诱发、培养,进而为音乐所用”。节奏训练就是运用科学的训练方法挖掘出孩子的这一本能,帮助孩子更好地完成音乐学习。
传统节奏训练方法主要是孩子通过老师的讲授与演示,采用唱、背、默写等方式进行反复练习。现代的节奏训练方法则借鉴了国外先进的节奏训练方法,将体态律动以及语言、朗读等节奏训练方法应用到音乐教学之中。
节奏训练可以起到什么作用呢?
(一)能够提升孩子音乐学习的兴趣
由于孩子年龄比较小,注意力不够集中,导致孩子学习音乐的兴趣不高。而节奏训练的特点是明快、活泼和有趣,而且训练方法多种多样。所以,通过多样化的节奏训练帮助孩子进行音乐学习,不仅能够延长孩子注意力集中的时间,更能够激发孩子学习音乐的兴趣。
(二)有利于培养孩子良好的音乐感知能力
1.节奏训练有利于培养孩子的良好乐感
当孩子在听到一首节奏感很强的歌曲或乐曲时,会情不自禁地跟着节奏做出动作,跟随歌曲的旋律哼唱。可见,孩子对音乐要素有着潜在的感知力,而节奏训练正是将这种潜在的感知力加以诱发和训练,帮助孩子掌握准确的节奏知识,培养孩子更为敏锐的音乐感觉和知觉。
2.节奏训练有利于培养孩子音乐感受力和表现力
孩子在初次欣赏音乐时,尽管他们对音乐的音色、节奏、旋律等音乐语言,没有较多的感受与理解,但是他们依然能感受到音乐带给他们的愉悦。可是他们却不能清晰的听辨出节奏、节拍的不同,不能区分不同的节奏所表现的的音乐情感。而通过节奏训练可以帮助孩子更清晰地感受到音乐中节奏、旋律、力度等音乐元素的变化,体会这些变化所带来的不同的音乐情感。
节奏训练在培养孩子音乐感受力的同时,更有助于培养其音乐表现力。掌握准确的节奏知识,能够帮助孩子有感情的演唱和演奏。
(三)有利于提高孩子基本的音乐技能
1.节奏训练有利于提高孩子的识谱能力
识谱也是孩子学习音乐过程中一项很重要的内容。对于孩子来说,如果不能准确地掌握基本的节奏或节奏型,就不能准确地识读乐谱,进而影响后期演奏能力的培养。因此,只有通过节奏训练,才能够准确掌握节奏知识,为以后的音乐学习奠定坚实的基础。
2.节奏训练有利于提高孩子的音乐记忆能力
音乐具有流动性,所以音乐记忆能力的培养就不能只靠单一形式。在进行节奏训练的过程中可以通过听觉、视觉、运动觉相互融合的方式,帮助孩子进行音乐记忆。
(四)有利于培养孩子的想象力与创造力
孩子大脑发育进入关键时期后,大脑的信息存储量会大大增加,很容易接受外界对感官上的刺激。而节奏训练,首先就是从听觉上刺激大脑,并且可以加速大脑的发展,在很大程度上促进了其左脑的发育,更有效地促进了左右脑的平衡。最终对孩子创造意识的产生、创造能力的培养起到积极地促进作用。
节奏训练对培养孩子的良好乐感,提高孩子理解音乐、表达音乐的能力都有着巨大的帮助。因此,节奏训练在音乐教学中应该被重视起来。
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