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钢琴音阶练习的四个小技巧

发布时间:2020-08-31 浏览次数: 小编:玖玖

  音阶练习是钢琴弹奏基本功训练的基础,美籍波兰钢琴家约瑟夫 霍夫曼(Hofmann Josef,1876—1957) 曾说:“我对音阶毫不放松的练习,使我终生受益 ”。因此,我们首先要让学生清楚地认识到学习音阶的重要性。

  音阶练习是提高手指能力的有效途径,如果天天坚持练习音阶,手指的运动机能将得到有效锻炼,手指的灵活性、掌控能力、跑动能力都会得到有效提高。在练习音阶的过程中,可参考以下四个小技巧,练习更高效、更明显。

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  一、大指的弹奏

  大指的灵活性和掌控力度决定着音阶、琶音弹奏质量的高低,练习时需要注意以下几点:

  触键的位置

  大指的触键点在大指指间外侧,弹奏时大指的前半截不要向外撇,更不能平躺着往下压键或用关节去弹,以免造成声音中重浊。

  触键的独立

  和其他手指不同的是,大指的弹奏比较依赖手腕的力量,练习时要习惯性地让它自己自然地抬起落下,手掌和手腕都不要发力,尤其是在转移位置的时候要保持大指本身的独立性。

  避免重音

  大指天生笨重,注意控制音量。练习时可以四个音为一拍,让不同的手指处于重音位置。

  二、手腕的运用

  手腕是协调音阶、琶音弹奏中的关键环节,连续不断地弹奏的基础,练习时应注意以下问题:

  上下抖动

  弹奏时严格约束手腕和小臂的强烈抖动,使手指在不借助外力下自行活动,逐渐练出独立功力。

  过于平稳

  手腕应尽量保持平稳,但不是僵硬,在弹奏相对平稳的基础上有弹性、上下左右自然摆动的手腕是正确的,慢练是解决抖动和僵硬的最好办法。

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  三、触键的技巧

  均匀、清晰、集中、干净、流畅的声音是我们弹奏音阶、琶音时希望达到的效果,也是长期练习的最终目的,达到这种效果需要长时期大量的练习和科学、扎实的弹奏技巧,应做到:

  整个手有“架子感”

  手指、手掌要成自然状态,特别是掌关节要向外凸起。弹奏时,手不可松垮也不能紧绷,手背是水平状不能内外斜塌。在练习四、五指有意识的降手背外端微微提高,让四、五指充分抬高,弹出的音就清晰、明亮、有力了。

  指尖要牢靠

  指尖的主要功能是将手指弹奏的力量传导至琴键,如果指尖瘫软,击键的力度就回因手指支撑的软弱而散失、使声音松散。

  四、练习速度

  弹奏是否均匀,除了练习的方法以外,还与练习的速度有很大关系。毫无疑问练习音阶、琶音的最终还是为了学会弹快,而缓慢的练习是快速弹奏的基础。只要能使每个手指的动作,每个音的弹奏能通过大脑指挥、耳朵检查就可以了。

  阶作为钢琴教学体系中的重要内容,对于学生而言具有一定的学习难度,因此,教师在进行教学实践过程中一定要注意结合学生实际学习情况,制定针对性的教学方案,采用科学、有效的音阶练习方法,从而进一步改善教学质量,提供学生钢琴演奏的综合表现能力。


关键词:双排键
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