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优生优育是经济发展的必然结果,让宝宝多才多艺是每个家长的愿望。学琴既可以提高修养、陶冶情操、促进孩子的协调发育和强健大脑发育,有助于好习惯的养成、培养毅力锻炼性格。所以越来越多家长选择让孩子学琴。孩子日后能否弹一手好琴呢?在这个梦想成真之前,家长还需要陪走一条漫长而艰苦的学琴之路。
从孩子开始接触琴开始,就决定了家长是否有足够的耐心陪伴孩子练琴,是否还有大量的时间去培养孩子,学琴是需要孩子与家长有足够的韧性和执着的精神去支撑。那么,准备给孩子学琴的家长要注意哪些呢?
1、考察孩子
考察孩子什么呢?不是孩子的手指长短和手型大小,只要宝贝能以正确的姿势握笔,说明孩子的小手能控制自如了——这就是说只要十指健全的孩子都可以学琴。与此之外,孩子对音乐的敏感度也很重要,这个体现在他是不是喜欢音乐?当电视机、音响里放出好听的音乐时,是否能不自觉地跟着音乐手舞足蹈,他的音乐记忆力如何,是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘?
2、孩子的性格
学琴需要心静。性格温柔,情绪平和,比较乖巧的孩子更助于学琴,效果也是会立竿见影,但是即使性格好动的孩子、比较浮躁的宝贝,注意力最短也能持续集中10分钟左右,其实性格好动的孩子更善于表现音乐。
3、经常鼓励
不管是有没有开始学琴,都要和孩子提前说好琴的利和弊,琴虽优美动听,但更离不开坚持不懈的努力和韧性。练琴是重复性动作,不免单调、枯燥,也没有哪个孩子是不需要练习就能弹奏乐曲的,所以家长所承担的任务则是仔细聆听和适时的赞美,绝对不是谩骂和挑毛病。多表扬、多鼓励、少批评是必须坚持的原则,要足够体现父母对孩子的尊重,这样才能使孩子保持良好的情绪和状态,并从中学会尊重。
4、其他
比如了解培训学校的教学理念,与老师良好的沟通包括家庭内部的因素,是否有精力、时间、经济能力去培养孩子。还有最重要的一点,学琴的年龄最好是在3~5周岁,太小的孩子肌肉,骨骼,身体的协调性都发育得不够完全,注意力也是非常的不集中,老师是坚决否定孩子弹琴越小越好这个说法的,严重者还会导致骨骼发育畸形。而3~5周孩子的这些身体指标基本达标,认知能力和自我约束能力明显提高,对音乐也有了一定的分辨和理解能力。
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