1、善于利用“C”音

　　在五线谱上分别标明不同位置的“C”音，让孩子对照琴键进行比较并且记住它们的位置，然后再在每一组中间继续加上其它的音。另外，还要区分高低音谱表的不同，可以通过图示让孩子牢记正确的位置。

　　2、定位移动法找正确的音

　　先找准第一个音，依照乐句和音乐的走向，确定下面的音位，并依次找到邻近的每一个音，这种方法就是定位移动法，对初学孩子比较适用。这样通过相邻近音的确定获得每个音的链接，形成乐句的音乐联系，长期坚持这么做必然会提高孩子识谱速度和准确率。

　　3、认真读谱，建立调式调性的概念

　　一些孩子初学钢琴往往不注意认真读谱，拿过谱子就开始弹奏，这样就会经常会出错误。所以，孩子必须严把读谱这一关。每次练习时都要强调，让孩子认真读谱(调号、谱号、调式等)，特别是帮助学生建立起调式调性的概念。

　　4、根据不同曲子来安排指法

　　音和指法的关系是密不可分的，错音往往是和错误的指法联系在一起。许多谱子在重要的地方往往编者已经标注好了指法，可是孩子却经常不按照上面的来演奏，这是一种是无意识的，随意性的弹奏。

　　所以，家长们要尽快帮孩子树立“指法”的概念，让他们学会自己标注指法，学会根据不同句子的不同音型来安排指法。

　　5、学会慢速练习

　　大概所有家长在陪孩子练琴时都遇到过这样的情况，孩子练着琴，弹着弹着突然就错音了，卡住了，甚至完全停止演奏。

　　这是因为他们根本没有及时意识到往下要弹什么，应该怎么弹。因此，避免出错最好的办法就是教会孩子用“超前意识”进行演奏，这项复杂的工程最基本的就是要学生学会“慢速演奏法”。

　　主要就是让孩子的手指事先做好准备，也就是让每个手指充分注意，提前准备好弹奏他们需要的下面的键。