节奏是音乐的核心，因此，培养学生的节奏感知能力是当代音乐教育的重要内容。幼儿音乐教育作为启蒙教育，更肩负重大使命，要着重培养幼儿的节奏感，通过加深对音乐的理解，能够更好的的表达对音乐的感知，从而达到音乐教学的目的。

　　幼儿节奏感知能力与表达的培养方法：

　　1、提高孩子对音乐的理解和表达能力

　　不同的节奏能体现不同的音乐美感，通过让孩子聆听不同的节奏，感受和传达不同的情感。在幼儿音乐教育中，教师通过选取不同的音乐资料，启蒙教育中的小打乐器最能直观的让孩子对节奏有良好的感知，如牛铃、双响筒、沙筒···，随着节奏感强弱的变化，让孩子感受音乐所要表达的情感，并释放自己的情感。黄河爵士鼓幼儿律动潜能开发体系，正是将这一教学模式运用到实际课堂中。可以极大地促进孩子对音乐的理解和表达能力。

　　2、肢体动作与音乐教学相结合，促进孩子身体协调性

　　黄河爵士鼓幼儿律动潜能开发体系针对3-6岁幼儿。孩子生性好动，在培养节奏感知能力时，将他们日常的跑、跳等动作加入到音乐教学中去，根据年龄、性别差异，制定不同的教学方法，进行分类指导。对于行动灵敏的孩子，可以让他们多活动四肢，利用肢体动作来表现音乐内容;对于活动缓慢的孩子，通过分解部分动作，让他们也能参与其中，从而整体提高孩子的节奏感知能力，将幼儿音乐启蒙同步到孩子成长过程中，也是黄河爵士鼓幼儿律动潜能开发体系的一大特色。

　　3、把语言融入到节奏感中，利用朗诵掌握音乐节奏

　　音乐和语言能力密切相关，语言本身就是一种节奏的体现，将语言与节奏、律动相结合，通过朗诵儿歌练习，对孩子进行节奏感的训练，可以通过我们提供的专用教材《奇妙的音乐之旅》选择一些自己喜欢的儿歌，在老师的带动下，体会节奏的韵律，帮助孩子感受节奏的变化，进而帮助其更好地掌握音乐节奏。

　　4、利用日常器具进行打击乐教学，直观培养孩子兴趣

　　音乐来自生活。除了一些专用的小打乐器，我们可以利用生活中的日常用品来展现不同的节拍，提高孩子对节奏感的认知，比如水杯、木桶、盒子等···，教学过程中，老师带动孩子利用道具的击打，产生的不同的声音，能使孩子更为直观的感受节拍和节奏，从视觉和听觉上更容易引起孩子的兴趣与共鸣，这种方式以最直接的形式展现节奏感的强弱，便于孩子直接了解节奏感，促进音乐教学的顺利展开，对提高孩子的音乐感知能力提供了巨大的帮助。

　　对于音乐启蒙音乐，要重点培养孩子的节奏感知能力与表达，结合其生理和心理特点，做出正确合理的判断，引导孩子进行有效的节奏感知训练，充分调动孩子各个肢体的协调性，让孩子在学习过程中感受快乐，从而产生对音乐的极大兴趣，促进孩子节奏感知能力的提升。