现在越来越多的父母愿意在孩子身上花费大量的金钱、精力，可以说家庭的一切资源都在向孩子倾斜。尤其现在学习音乐的孩子越来越多，在孩子的音乐教育上，同样愿意为孩子付出的家庭，也分为几个层次。玖月教育作为国内首屈一指的双排键教育品牌，将这些送孩子学习音乐的家庭大致划分为几个层次。

　　第一层次：舍得给孩子花钱

　　现代家庭生活水平高了，很多家长在孩子的音乐教育上很舍得花钱，找好的培训机构、找名师、买琴等等，其初衷都是望子成龙、望女成凤，想通过这些外在条件辅助孩子更好地成才。在音乐教育上只要孩子愿意学习，就一味地给孩子“砸钱”。

　　但是，付出这么多，还是有家长抱怨：孩子跟我一点也不亲。我这天天忙着工作，加班、出差，不都是为了给他挣钱!

　　父母为孩子提供必要的物质生活是应该的，但仅仅在金钱上，在孩子的低层次需求上付出是远远不够的。玖月教育的双排键课程虽然非常智能化，已不需要家长盯着辅导，但在家庭环境中，孩子仍需要家长能多多欣赏、鼓励。现在讲究的是陪伴，很多时候，再不抽出时间陪孩子，孩子就长大了!

　　第二层次：舍得为孩子花时间

　　都说陪伴是最长情的告白。父母与孩子之间的爱也一样。“你陪我长大，我陪你变老。”

　　有的家长忙于事业，却错过了很多孩子在音乐道路上的成长过程。孩子唱的第一首歌，弹的第一个音符，甚至第一首乐曲，都没赶上。有的家长，业余时间会陪孩子去机构上课、和孩子一起练琴。孩子学琴路上的瓶颈期他陪着一起度过，孩子上台表演的高光时刻他和孩子一起分享。对于他来说，时间不白花，收获的都是幸福。

　　时间挤挤总是有的，钱是赚不完的，工作也是做不完的，但孩子的成长却只有一次。好家长应该舍得为孩子花点时间，与孩子共同享受成长的过程，别把自己当成家庭音乐教育的局外人。

　　第三层次：思考孩子音乐教育的目标

　　什么是音乐教育的目标，可能很多家长没有深度思考过这个问题。给出的答案也许是：考级，一级一级地考下去。之后怎么办?还没考虑好……也许是：当个像王小玮老师一样的艺术家、明星。可这究竟是孩子的心愿，还是家长的心愿，没有细究。

　　事实上，很多人对教育孩子没有具体的目标规划，想一出是一出，今天要求会弹唱，明天要求能过考级，后天又觉得是不是可以当个音乐家，目标变来变去，至于孩子的意愿则不在考虑范围之内。

　　其实，音乐教育首要的目标是提高孩子的音乐素养，孩子有了一定的积累，自己的人生目标也就渐渐塑造起来，与其不切实际地为一个刚学习音乐的孩子制定太过宏大或久远的目标，不如脚踏实地，完成每一个可行的小目标，前提是这些目标的设立必须是和孩子一起规划的。 所以在孩子的音乐教育上，要引导孩子去发现音乐中的乐趣，学习中的乐趣，把成长意识渗透到孩子的日常生活中去，直至形成一个良好的习惯，在良好的习惯中完成一个个小目标，使之受益一生。

　　第四层次：为教育孩子提升和完善自己

　　教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

　　父母是孩子的第一任老师，是孩子最初的学习、模仿对象。有些家长在孩子学习双排键后，也开始自我提升音乐素养，欣赏有格调的乐曲，了解双排键的历史，关注双排键的大师，和孩子聊起来头头是道，有相当多的共同话题。同时，在孩子对于学琴的态度、练琴的习惯等方面着手，更注重教育方法、教育技巧、孩子心理健康，通过不断提升和完善自己，让孩子的音乐教育在家庭这一环节中，更加合理和温暖。

　　第五层次：鼓励孩子成为最好的自己

　　玖月教育每年可以登上央视舞台表演的玖乐团的孩子，都是从全国合作机构中选出的优秀孩子。在这个过程中，有被选上的，也有落选的孩子。优秀的家长，在孩子被选上之后会告诉孩子不骄不躁，不看眼下的成绩;没有选上的孩子父母会鼓励孩子，看到孩子的努力而不是一味打击。在孩子学琴的路上，一定会有高光时刻，也会有很多不如人意，无论遇到什么，都让孩子保持信心和平和心，让他们成为最好的自己。

　　高层次的父母就是时常给孩子怀抱、温暖，支持，鼓励孩子去发挥，而自己作为他们最坚强的后盾，保护和伴随孩子一路健康成长。