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我们常听一句话: 孩子学琴没天赋,还是不学了吧。仿佛 没天赋一词成了学不好琴最好的借口。 学音乐看天赋吗?如果你励志成为音乐家,当然看!但对于绝大部分业余学琴的孩子来说, 学乐器根本没到拼天赋的程度。 对于业余爱好者来说,学琴最大的天赋不是音感,手指,肺活量,而是 时间管理! 通俗的说,时间管理就是做事情分得清主次。良好的时间管理都能让练琴事半功倍...
查看详情一般人以为只要会演奏乐器就会识谱,就会有音乐思维,就会有对音乐的理解、体验,这是一种假象。其实只要让他视奏或视唱一首新乐曲,假象就会暴露:视奏得很慢或错误百出,唱的音调不知所云,这就验证了他没有音乐思维和对音乐的理解、体验。 说话不只是出声就行,首先要想好要表达的思想才能按内心的要求说出来。演奏也是,先要内心有了音乐,才能引发感情,没有...
查看详情12岁(小学六年级)的孩子拉小提琴,总是辨不清音准。老师问:你平时喜欢什么歌?唱歌的时候跑调吗?孩子想了又想,我不唱歌的。老师又问:那你没有喜欢的音乐吗?孩子再想了想,红歌,老师就让我们听红歌。 初中二年级的孩子弹琴总是抓不准节奏,他妈妈问:这孩子的乐感要怎么培养?这再简单不过,多听听音乐就是了,他妈妈说孩子不爱听音乐。笑问:你不会专给他听贝多芬...
查看详情要考虑在什么时间,以什么样的方式进行呼吸。气息的进出量,只要觉得合适,可多可少,因为我们有充分的时间去呼吸,不必一定要把气吸到某个地方,也不必把吸入的气息固定在一个位置以支持一个特定长度的声音,换气的速度也没有限制。这样的呼吸应该是随意和自由的。 但这种貌似自由的呼吸真的不需要练习吗? 在我们解释唱歌时总换不过气来之前,我们不妨先举一个例...
查看详情自从疫情发生以来,全国各地启动了一级响应机制,国家教委也做出了延期开学的决定,并禁止了所有线下上课和培训行为,这无疑给了线下教育行业当头一击。玖月教育作为线下音乐教育为主体的企业,也遭受到前所未有的巨大挑战。 玖月教育高层及时调整策略,力求在维稳的基础上,能够实现招新。 维稳,即让学员保持练琴的兴趣,让家长能够看到孩子在疫情期间仍在不断...
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