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小米果儿是我儿子,今年7岁半了,调皮,聪明,此刻正和邻居家的两个年龄相仿的孩子在客厅搭积木,两个孩子在他的指挥下把一座座小房子搭得有模有样。小米果儿俨然一副指挥官的样子,时不时还要协调一下两个小孩子之间的矛盾。
两年前的小米果儿可不是这样。那时的他胆小,害羞,玩具被人抢了也只眼巴巴地看着,跟小朋友一起玩时总是小尾巴的存在。老师都说,他比小姑娘还小姑娘。
为了改变他的性格,我和他爸爸一有机会就带他去陌生的环境,见陌生的人,鼓励他和别人交流,但收效甚微。
我想,孩子和孩子不一样,有的外向,有的内向,就这样吧,也许大一点就好了。虽然这样暗示自己,但到底心有不甘。
转机发生在得知孩子的双排键培训学校——玖月教育招募玖乐团。
孩子在玖月教育学习双排键两年多了,平时很喜欢弹琴。和很多琴童家长不一样,督促他练琴的事我几乎没经历过,孩子从接触到学习,一直保持着热情,这也或多或少地弥补了我对他过于内向性格上的遗憾。
去年得到消息,玖月教育在招募玖乐团的小演员,有机会和玖月奇迹一起参加演出。儿子很是期盼,却又没有信心,怯怯地问我:“妈妈,你说我行吗?“
“为什么不行呢?平时你练琴练得那么好。“
“可我不太敢。“
“小米果儿弹得这么好,这次有机会上舞台表演哦,不去多可惜呀。先不想那么多,咱们先报名好吗?妈妈会陪着你的。”
犹豫了一下,上台表演的欲望还是战胜了胆怯,米果儿点点头。
那天起,米果儿练琴更加勤奋了,而我也有意识让他在亲戚、朋友面前表演,初步建立他的信心。
按照流程报了名,等待结果的日子里,小米果儿几乎天天都要问我一遍,有没有被选上。我对小米果儿的弹奏水平是有信心的,从老师那里了解到他在同期孩子里算是弹得好的。
待名单公布了,小米果儿果然不负重望,成为玖乐团的一名小演员。我和米果儿爸简直比米果还要高兴,给米果儿办了个隆重的仪式,请了米果儿的同学和邻居家的孩子一起庆祝。米果儿当天特别开心,居然主动要求表演了好几支曲子,一改平日里内向胆小的样子。
演出的日子很快到来,我们随着玖月奇迹小海和小玮老师来到央视的演播厅,台下坐满了观众。小米果儿又开始紧张,我不得不陪着他,而他紧紧牵着我的手不愿意撒开。看着其他玖乐团的小朋友兴奋地叽叽喳喳,再看看小米果儿,我也不禁紧张起来,怀疑小米果儿会临阵退缩。我不停地鼓励和安慰他,希望他能大胆一些,象别的孩子一样。米果儿的老师也在给他打气加油。
要来的终究会来,开始彩排了。小米果儿太紧张,表现不是很好,影响了整个队伍的节奏。休息期间,小米果儿眼泪汪汪的,甚至想要退出。
我跟小米果儿说:“这么多小朋友和老师都为这次演出做了很长时间的准备,如果你这次退出了,会影响到所有人。咱们勇敢一点,做个小男子汉,好不好?”
我感觉自出生以来,小米果儿就没经历过这么大的挫折,这次也是难得的挫折教育机会,无论如何不能让他放弃。
又彩排了两遍,小米果儿渐入佳境,慢慢找到了感觉,没有那么怯场了,演出终于顺利完成。
节目播出的时候,我们早早通知了小米果儿所有的朋友,一家人守在电视机前,看着小米果儿在电视里和玖月奇迹还有玖乐团的小朋友们一起演出,虽然镜头很少,但小米果儿眼睛亮晶晶的,看得出很是兴奋,整整一天都笑眯眯的。
之后,小米果儿的演出机会越来越多,学校里有演出时小米果儿常常作为压轴节目进行表演。而小米果儿也越来越爱说爱笑,越来越开朗,成了学校和小区的小明星。
回想两年来,经历了多次舞台表演,给小米果儿带来的蜕变很多:
第一, 舞台表演培养了他的参与意识,面对事物更积极主动。不光体现在练琴上,在人际交往上,他也更加主动帮助别人,懂得分享;
第二, 舞台表演让他更有竞争意识,他不再完全依赖我,学会了自己找方法,找不足,更勇敢、独立、自信。而我在他成长的路上,渐渐松开了他的手,他一个人跌跌撞撞,独自前行,又乐此不疲;
第三, 舞台表演让小米果儿学会欣赏别人。小米果儿通过表演还认识了不少孩子,常常跟我说谁的节目非常精彩,谁的舞台道具特别有意思。哪怕是在最后的评比中输了,小米果儿也没说对手的不好,心胸很是豁达;
第四, 舞台表演让小米果儿更有团队合作意识,组建乐队时让他懂得了合作的快乐,懂得遵守规则才能成功合奏出动人的乐曲;不但珍惜自己,更珍惜大家的成果;
第五, 舞台表演让小米果儿增长见识,丰富阅历。每一次的表演或比赛都会带给小米果儿不一样的感受,这些阅历、经历丰富了他的世界。
看着小米果儿的变化,我无比庆幸他能早早接触到双排键,能进入玖乐团。我想,这些将来一定会成为小米果儿最难忘、最重要的人生经历之一。
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