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培养乐感一定要从小抓起!

发布时间:2020-02-27 浏览次数: 小编:玖玖

  以前在“抖音”上看到一个3岁多妹妹指导二年级的小哥哥弹琴的视频,视频中妹妹有模有样的教哥哥弹钢琴:“弹钢琴的时候要温柔,别这样子说话咚,咚咚,咚咚咚”,哥哥秒懂妹妹的意思,温柔典雅的演奏,而后更是极力配合妹妹,按妹妹要求的速度演奏,满满的宠溺,看着都开心!是什么让年龄仅3岁的宝宝这么有音乐表现力呢?一定是成长环境给予宝贝不一样的收获!

  妹妹的乐感来自于哥哥潜移默化的影响

  在火爆的视频下方,小朋友的妈妈坦言,视频中哥哥上二年级,在妹妹成长的过程中一直有哥哥的琴声伴随,妹妹至今并没有受到专业的训练,但是我们都可以看到妹妹的乐感及表现力甚至手型都已经很专业了,超出了同龄的孩子。所以,在学习音乐的过程中,环境对于一个孩子来讲太重要了。

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  备受关注的星二代窦靖童,身为天后王菲与窦唯的女儿,家庭环境耳濡目染让她喜欢上音乐,她坦言年幼时非常喜欢听妈妈(王菲)的音乐,不过她自己也不知道自己有没有受到妈妈的音乐影响,还用非常有意思的话称:“即便是有被影响,也是一种无形的东西,无法去确认被影响到那一点。”不过从窦靖童的音乐中能感受到一点王菲的味道,特别是唱法上,窦靖童融合了王菲和窦唯的唱法。

  孩子的音乐启蒙,比你想象的还要重要

  法国大文豪雨果曾说过,开启人类知识宝库有三把钥匙,分别是数学、文学和音乐。很多著名的作家、科学家从小都非常喜欢音乐,有很好的音乐素养,音乐成了开启他们早期智慧的钥匙。

  对孩子来说,0-6岁是关键时期,0-1岁,是培养孩子的音乐感知能力。1岁半-2岁,孩子开始对节奏产生浓厚的兴趣,他们会拍击,敲打玩具使其发出声音,自己自作 “乐器”并弹奏。2岁-3岁,孩子开始会跟着节奏摇动小身子,拍拍手扭扭屁股。3-6岁,孩子可以记住不同的乐器,旋律,并能唱出一首完整的歌,有时,他们还会歌唱“原创作品”。

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  君君是一位7是孩子的妈妈,君君的妹妹是一个文艺女青年,非常喜欢音乐,工作后自己学习了大提琴和钢琴,借此也影响到了姐姐,所以君君婚后怀孕过程中受到妹妹的建议,听了大量的莫扎特、贝多芬的名曲,孩子在母亲肚子里的时候听到音乐已经有了很明显的胎动迹象,现在宝贝7岁,小学二年级,非常喜欢音乐,对音乐的理解以及乐感也高于同龄的孩子。

  为什么上音乐课越早越好,原来是这样

  音乐教育研究者经调查发现,2-4岁开始接受音乐教育的人中,有92%的人可能获得绝对音高感;

  4-6岁开始接受音乐教育的人中,这个比例便下降到68.4%。可见,及早地、更多地为孩子提供各种音乐活动机会和环境,并有意识地引导孩子进行听觉的感知和分辨活动,是十分有意义的。

  学音乐帮助孩子在同龄人中变得卓越出彩

  学习音乐所提高的认知与非认知方面的表现,是学习体育、戏剧和舞蹈的两倍之多,研究更发现,选择音乐课(德国初级教育小孩能选择自己在校想修的其他课程,例如美术、舞蹈等)的孩子有更好的认知能力和学习成绩、责任心、开朗和企图心,而这仅仅是个开端。

  在最新的一份调查结果中显示,2018年各省市高考尖子生不但成绩优异,而且综合素质全面:他们当中的80%嗜好阅读,60%喜欢运动,而高达75%的人热爱音乐、或从小有过学琴经历。

  学音乐不单单是学会一种乐器,唱会一首歌曲,会跳一段舞,重要的是拓宽着他们的知识面。音乐给予他们的,不仅仅是美妙的音符,还有规划时间的能力、克服困难的勇气以及做事严谨的态度。这是一种潜移默化的影响,是一种磨练性格的重要手段,不仅帮他们释放压力,使之更加轻松的再次投入到学习中,在未来的人生路上,这些从小积攒的特质会逐渐熠熠生辉,帮助孩子在同龄人中变得卓越出彩。


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