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如何正确引导孩子练琴?

发布时间:2020-10-27 浏览次数: 小编:玖玖

  孩子总不想练琴,是许多家长的困扰。

  其实,家长在孩子学琴过程中能做的,是培养孩子的练琴纪律,引导孩子享受音乐的乐趣。

  这个过程,你可以试试以下这几种方法:

  1.初期练琴时间不需多

  小小孩每次15-20分钟,或许只练一本,不必每次练习都把练习本弹完。

  年纪越大,练习时间越长,也可运用零碎时间,10分钟也可练一个段落,养成时时碰琴的习惯。

  建议:一首曲子练习的时间,是该首长度的12倍。如一首曲子1分钟,就要练12分钟(不含反复)。

  2.将老师布置的乐谱练熟,是基本态度

  练习不足、课前临时抱佛脚,重覆的曲子自然会被要求再练一週,没有新曲进度,对孩子而言没有成就感,也觉烦躁,形成恶性循环。

  学琴的态度,和学习其他事物道理相通。

  练习、进步、收获,即成良性循环;

  不练习、停滞、沮丧则开启恶性循环。

  协助孩子把上课内容练习好,透过计时器,练琴积点等各种方法,让孩子在练习充份的状态去上课,看看孩子下课后的反应,相信会信心满满的。

  让孩子知道自己可以做到,任何事情都必须付出努力和时间,没有不劳而获。

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  3. 观察孩子是「害怕挫折,还是不喜欢音乐」

  孩子说没兴趣、不想学时,观察孩子是「害怕挫折,还是不喜欢音乐」。

  有时候只是没把上课内容练习好,害怕去上课,或是正学习新的技巧,遇到瓶颈而退缩。通常唉唉叫时,就是孩子卡关,需要突破闯关的时候。衝过关卡,就是下次成长进步的开始。

  如果孩子哇哇叫,却没有针对问题解决,弄清楚逃避的原因,就毅然停止,想想,孩子碰到其他困难、或学习其他才艺,是不是也可以哇哇叫就半途而废?

  至少学到看懂曲谱,看到简单的谱能摸摸弹弹自愉,稍稍能体会音乐的美好吧。

  4.生活中养成播放音乐的习惯

  生活中要养成播放音乐的习惯,让孩子常常听、时时听,让音乐成为生活的一部份。练到听过的曲子,会特别感兴趣。

  5. 别一开始就想把孩子培养成“专家”

  不一定会弹奏的就要成为演奏家,能够聆赏喜好音乐,就是生命中美好的礼物。古筝是中国的传统乐器,喜欢的人很多,学习的人也很多,不可能每个人最后都能成名成家,能够欣赏音乐,能时不时弹奏一两首小曲子,给自己烦闷的生活增添乐趣也不错的!

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  6. 比赛是观摹,聆听他人弹琴的过程也是学习

  多看看一些乐器比赛,欣赏他人演奏,亦有机会自省弥补不足。比赛中,一次可听到许多作曲家不同曲风的乐章。

  回家后,孩子往往会找有兴趣的乐曲聆听,或自己练习。也会找到不同演奏者的诠释,这些过程都是培养聆听、鉴赏音乐的能力。

  此外,上台前心理素养的培养很重要。到最后已经不会管其他参赛者弹得如何了,只希望上台,弹一场没有遗憾的琴,弹一首能感动自己和他人的曲。

  7. 胜不骄,败不馁,是比赛中要练习的

  挫折教育很重要,没有一个不会经历失败,孩子失败时,或许会像个暴风圈让人不敢接近,但一定记得引导,帮助他调整心态,让他睡场觉、看场电影,调适,调适。

  孩子要能学习调节抗压力,成功时高兴片刻,失败了也有方法纾解。此时,音乐才真正内化到孩子的生活中了。


关键词:双排键
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