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音乐智能(Musical Intelligence):指对节奏、音调、旋律、音色的敏感度。当中包括察觉、辨别、表达、欣赏和创作的能力。 开发孩子的音乐智能,应该越早越好,但早并不是说一开始就非要孩子学弹琴、学声乐什么的。因为音乐智能的养成是一个潜移默化的过程,任何急功近利的行为都是不可取的,相比之下给孩子创造一个音乐的环境更重要。...
查看详情春节时期,中国疫情形式严峻,武汉尤甚。 一声令下,全国医疗精锐集结于疫情飓风眼的武汉,临时搭建的方舱医院在最美逆行者的护卫下,如同承载了生命的诺亚方舟,为我们扬起了希望之帆。 为了慰问这些奋战在一线的白衣战士,中宣部文联发起了中国文艺志愿者以艺暖心,用爱相助网络文艺志愿服务行动,以直播间的形式,为他们送上一场精彩的文艺演出。 玖月奇迹王小...
查看详情我的孩子有没有学音乐的天分?说到音乐启蒙,这是大部分家长会问的问题。但其实早教中每个人都有学习音乐的能力,并且是一出生就具备了这种潜能。 美国当代著名音乐教育家、音乐早教专家埃德温戈登教授通过大量的数据分析,发现每个孩子在9岁以前,学习音乐的能力是具有发展性的,9岁以后,每个孩子的能力则不再大幅度变化,趋于...
查看详情作为琴童家长,最尴尬的事情莫过于,辛苦陪孩子练琴一周,回课时钢琴老师问:这周是不是又没好好练琴 家长对此充满了疑惑,明明亲自陪着孩子练的,付出了时间和辛苦,为什么还是没有获得长足的进步呢? 其实,这个问题的源头,不在手上,而在脑子上! 真正的钢琴技术,是手在大脑的正确支配下所做的正确动作,被无限次同一地重复所...
查看详情通常家长督促孩子练琴时一般都会说一句练琴去,每当提到练琴这个词的时候,人们的第一反应就是练习手指演奏技巧,但是练琴仅仅是动动手指弹弹琴吗? 其实练琴是一个统称,练琴除了在琴上练习弹奏之外,还包括练习演唱、练习听觉、练习拍节奏、练习身心的协调、练习动脑能力、练习思维能力等等很多方面。练琴练的是人的综合能力...
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